Premessa

Una attenta analisi dell'art. 9 della Costituzione (la tutela del paesaggio e del patrimonio storico artistico della Nazione), il suo collegamento con l'art. 32 (tutela alla salute) lega i concetti di sviluppo, ricerca, cultura, patrimonio e li attualizza nel diritto all'ambiente riconoscendolo come valore fondamentale, per la sua rilevanza, nella vita dell'uomo.
Il progetto ha lo scopo di analizzare concretamente la frequente interazione fra scienza e vita quotidiana nella consapevolezza di come la tutela e la valorizzazione del patrimonio naturale concorra a preservare la memoria della comunità nazionale.

Considerazioni

Il lavoro sulla costituzione che abbiamo avuto l'opportunità di affrontare ci suggerisce alcuni spunti di riflessione. Siamo convinti che la conoscenza e l'approfondimento dell'educazione civica contribuiscano in modo significativo all'educazione integrale della persona, perché diventa educazione a scelte etico-sociali che possono migliorare i vari aspetti dell'ambiente in cui viviamo. Siamo certi che il diritto del singolo sia essenziale, ma solo attraverso la discussione civica, nella consapevolezza dei problemi della convivenza civile, si può comprendere la complessità dell'organizzazione politica ed "assorbire" lo spirito della nostra Costituzione. Abbiamo capito che lo straordinario sviluppo della tecnologia e dell'economia e della medicina ad essa collegate, possa essere uno strumento di libertà, ma comporta il rischio gravissimo di minare la vita della Terra. La libertà dell'individuo deve pertanto crescere anche nella consapevolezza della necessità di un'attenta, amorevole, intelligente tutela ambientale, perché solo in questo modo si può concretizzare la libertà di scegliere un futuro migliore per la nostra generazione e per quelle che seguiranno.