ITIS Q. Sella presenta “I Corsi di Eccellenza” AS 2007/2008
Lavori svolti
Lettura critica di un romanzo della contemporaneità
Contenuti: il corso, che prevede la lettura autonoma del romanzo Gomorra di Roberto Saviano nonché ricerche sul web relative all’autore, verterà sull’analisi stilistica del romanzo e su un approfondimento dell’incidenza che tale opera ha nell’attuale panorama culturale e letterario. Inoltre verrà dedicato un approfondimento sui riferimenti cinematografici, presenti nell’opera.
Introduzione alla ricerca scientifica
Contenuti: lo studente è impegnato in una attività di ricerca che, prendendo avvio dall’analisi della letteratura scientifica e passando attraverso la progettazione dell’esperimento, lo conduce a riflettere sui dati ottenuti, al fine di trarne le relative conclusioni formalizzandole in modo appropriato.
Storia sociale dei media
Contenuti: Spiegazione del concetto di MEDIA e COMUNICAZIONE; Come i media e la comunicazione contribuiscono a creare l’OPINIONE PUBBLICA; L’influenza tra MEDIA e POLITICA, ECONOMIA e TECNOLOGIA; I media e l’età moderna [1450 – 1789]: dalla Rivoluzione della stampa alla Rivoluzione francese;
Dal vapore all’elettricità; Compunications e convergenza; La teoria critica dei Media della “Scuola di Francoforte” [Theodor Adorno e Max Horkheimer];
K. R. Popper: analisi del saggio “Cattiva maestra televisione”.
Tempi: 16 - 18 ore di attività:
Periodo di svolgimento: novembre – dicembre - gennaio
Presentazione lavoro: una parte del corso verrà svolto in modo frontale, un’altra come web – quest svolto attivamente dagli allievi, usando esclusivamente la rete come fonte bibliografica.
Docenti responsabili: Zerbola Marco, Maria Grazia Pozzali
Materie coinvolte: Storia, Italiano e Filosofia
I manifesti nell’età moderna
Contenuti: I manifesti del Futurismo, gli intellettuali di fronte al fascismo, alle radici dell’Europa, unita, manifesti di guerra, il Discorso sul metodo di Cartesio, il Manifesto del Partito Comunista di K. Marx, il Manifesto del Circolo di Vienna, l’eredità delle Avanguardie Storiche nei manifesti dello Spazialismo, le ricerche non figurative di Lucio Fontana
Tempi: 10 ore di attività; 5 di consulenza
Periodo di svolgimento: dicembre - febbraio
Presentazione lavoro: Il risultato finale dell’attività verrà illustrato dagli studenti utilizzando tecniche multimediali di supporto alla presentazione orale
Docenti responsabili: Lucio Massa, Federica Mantelli, Clara Dadda
Materie coinvolte: Italiano e Storia, Filosofia, Storia dell’Arte
Corso base sulle “FUELL CELL”
Contenuti: Il corso tratterà la teoria di base del funzionamento delle celle a combustibile con particolare riferimento all’aspetto Chimico – Fisico e Termodinamico.
La parte teorica sarà integrata con esperienze di laboratorio al fine di verificare i fenomeni di polarizzazione sulle membrane che sono responsabili delle differenze di efficienza tra teoria e pratica.
Tempi: 12 ore di attività; 6 ore di laboratorio
Periodo di svolgimento: dicembre – febbraio
Presentazione lavoro: gli allievi dovranno effettuare una presentazione del proprio lavoro Power Point
Corso di approfondimento sulle “FUELL CELL”
Contenuti: Il corso verterà sugli aspetti costruttivi delle membrane e dei supporti delle “FUELL CELL”.
Saranno inoltre studiati i flussi di massa e di energia all’interno di una “FUELL CELL”.
Tempi: 15 ore di attività
Periodo di svolgimento: marzo – aprile
Presentazione lavoro: gli allievi dovranno effettuare
una presentazione del proprio lavoro Power Point
Docenti responsabili: Rosario Implora
Materie coinvolte: Chimica, Fisica, Informatica, Matematica, Inglese
Breve storia dell’infinito
Contenuti:Le metamofosi dell’infinito dalla Grecia antica all’Ottocento; L’analisi matematica dell’infinito; La teoria dei numeri transfiniti; L’eredità di Cantor
Proposte di approfondimento: l’insieme triadico di Cantor; ricontare i razionali; le serie di Goodstein
Tempi: attività 12 ore; consulenza 4
Periodo di svolgimento: dicembre, febbraio, marzo
Presentazione lavoro:articolo scientifico, preceduto da un sunto anche in lingua straniera; presentazione di una sintesi dello stesso mediante proiezione di slide
Docenti responsabili: Vaglio Laurin Fabrizio
Materie coinvolte: matematica, lingua straniera
Montaggio e post-produzione video digitale
Contenuti: l corso guiderà gli alunni alla manipolazione, al montaggio e alla creazione di cortometraggi video attraverso l’utilizzo di programmi professionali. Dopo una analisi delle tecniche di ripresa e dei formati audio e video, si procederà con l’acquisizione di immagini, all’importazione dell’audio, all’aggiunta di titolazioni, transizioni ed effetti, alla costruzione di un DVD con menu e al riversamento su CD-Rom, DVD e altri supporti.
Tempi: 20 ore di attività
Periodo di svolgimento: febbraio- aprile
Presentazione lavoro: realizzazione di un cortometraggio.
Docenti responsabili: Roberto Borchia, Marco Zerbola
Materie coinvolte: Informatica, Inglese, Italiano
Il video realizzato "Tetrist contest: Lemon vs Hotdog" ha partecipato all'edizione 2008 di FoodForYou:
